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小学生の自由研究 簡単にできて1日仕上げ 6年生や高学年向きとまとめ方

目安時間:約 8分


 
『おかあさ~ん これ明日の提出なんだって~』
 
と他人顔で手つかずの自由研究の白紙を
持ってくる子ども・・
 
時間がないから小言は後回しにして
1日でサクッと しかも見栄えのいい
レポートを作成しちゃいましょう
 
 
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小学生の自由研究
簡単で1日でできるもの

 

お子さんの夏休みの宿題の進み具合は
いかがですか
算数や国語は進んでいても
自由研究はなかなか手が出ないお子さんも
多いのでは・・

 

子どもにどう説明していいかわからない
1日で簡単に終わらせたい
やっつけ仕事だと思われたくない
できれば1人で・親に頼らずやってほしい
火や特別な製品は使いたくない

 

1つでも当てはまった方
こちらはいかがですか

 


【 りんごの色の変わり方 】

□用意するもの
むいたりんご
塩水
レモン水
さとう水

□実験方法
それぞれの水に同じ時間りんごをつけて
色がどう変わったかを観察する

□結果
どの混合水も
酸化防止の効果があるため
実はどれもあまり色は変わりません
まとめる時に実験前の予想と結果の比較
味の変化(お弁当にいれるならこの味)
などを書くのがポイントです

 

【 氷のとけ方 】
□用意するもの

扇風機
タオル

□実験方法
①お皿に乗せた氷を
1つは日の当たる屋外に
1つは室内のテーブルの上に
1つは室内で扇風機を当て
1つは室内でタオルでくるみ置く

②5分後・10分後・15分後の
それぞれの氷のとけ方を調べる

□結果
扇風機は暖かい空気を送るため15分後には
ほとんど溶ける
タオルは熱を伝えにくいため
1番溶けにくい

 

【 紙飛行機の飛び方 】
□用意するもの
おりがみ
新聞紙
広告などのチラシ
画用紙のようなしっかりした紙
アルミホイル
キッチンペーパー

□実験方法
①同じ条件の中で何度か繰り返して飛ばし
1番長く飛ぶ素材は何か調べる

②誤差が出る可能性があるため
飛行結果の値の平均を出す

□結果
同じ形状でも空気抵抗面が同じなら
軽い方がゆっくり落下するので
滞空時間が長くなる

→キッチンペーパーが
1番長く飛ぶ(はず)
*条件や折り方によって異なります

小学生の自由研究
簡単にできるもの 6年生・高学年向き

 

実験はあまり難しくなくても
まとめ方次第で高学年らしさを
感じることができる実験はこちらです

 

【 水性ペンの色を調べる 】
□用意するもの
水を吸いやすい紙
*ティッシュ・キッチンペーパー
コーヒーフィルターなど

コップ
いろいろな色の水性ペン
 

□実験方法
①ティッシュなどを
はば3cm位の縦長に切る

②ティッシュの端から
2cm位の所に水性ペンの
インクをつける

③コップの中に水を入れ
下から1cm位まで水につける
*ティッシュがコップの内側につくと
インクが水に溶け出してしまうので注意

④インクが最初の点から
5cm位上がったらコップから出し
ぶら下げたまま乾かす
 

□結果
水性ペンのインクに含まれている色素は
種類によって粒の大きさや重さ
水とのなじみやすさなどが違うため
乾いたティッシュには何色もの色
分かれて出てくる

→水性ペンは
いろいろな色素が入っているため
いくつもの色が混ざってできている

 

【 ものの凍り方 】
□用意するもの
炭酸グレープジュース
麦茶
かき氷のレモンシロップ
はちみつ
オイルドレッシング
*コーラ・緑茶・いちごシロップなど
色がわかりやすかったら何でもいいです

 

□実験方法
液体の入ったコップを冷凍庫に入れ
凍った後の変化を調べる
*沢山入れると凍りにくいため50ml以下を目安に
*50ml以下なら6時間あれば凍ります

 

□結果
炭酸ジュース
凍ると体積が増えてふくらむ
 

お茶
体積は増えるが
見た目にはあまり変わらない
 

かき氷のシロップ
凝固点(液体が固体になる温度)が
低いため
業務用冷凍庫に入れれば凍る
家庭用冷凍庫では
凍らない
(シャリシャリになります)
 

はちみつ
低温中で粒状の
結晶化(白く固まる)性質がある
結晶化しやすいのは
摂氏5度ないし14度弱で
摂氏マイナス18度弱以下になると
ほとんど結晶化しなくなる

冷蔵庫に入れると固まる
冷凍庫では固まらない
 

オイルドレッシング
お酢の成分と油分が分離して
2層に分かれて凍る

小学生の自由研究 まとめ方

上記で紹介した実験はどれもあまり難しくなく
親がつきっきりで見ていなくても
子ども1人で出来るものばかりです
 

実験自体が複雑でなく簡単なため
書き方しだいでは薄っぺらい内容に
なってしまいます
 

そこで書き方のポイントだけは
しっかりおさえて書きましょう
 

まとめ方によっては見違えるほどの
レポートになります

image
→実験レポート【大きい画像pdf】

もしよろしければこちらもご参考にどうぞ
なかなか手ごわい小学生の自由研究 これだけ書けば大丈夫 書き方の例とまとめ方

 

まとめ

ものの凍り方の実験で出来る2層の
ドレッシングの上の部分(油分)を取り除けば
ノンオイルドレッシングとして食べられます

シャリシャリになったかき氷シロップは何を
『ちょい足し食材』にして食べたら美味しいか
・・という研究を自由研究の本題よりも
一生懸命うちの子は考えておりました
(親の心子知らず・泣)
ちなみに炭酸ジュースを混ぜて食べたら
美味しかったらしいです♪

 
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